膠東在線12月30日訊（通訊員 鄶雅躍） 為進一步推廣班級管理的優(yōu)秀經(jīng)驗，助力班主任專業(yè)能力與管理水平的提升，推動班主任隊伍建設及班級管理工作提質(zhì)增效，煙臺二中芝罘校區(qū)高中部近日組織召開月度班主任經(jīng)驗交流會。
本次會議由芝罘校區(qū)德育處主任助理劉卿主持，校區(qū)高中管理團隊、全體班主任及部分青年教師共同參與，圍繞班級管理實踐展開了深入交流。
高二年級生平平老師、高三年級謝少彤老師分別以“家的距離”“問題學生的轉(zhuǎn)化”為主題，進行分享交流。生平平老師分享，青春期是高中生從心理依賴向獨立自主過渡的關鍵階段，易因追求自由與父母的掌控期待產(chǎn)生沖突，進而引發(fā)親子心理距離困惑。作為班主任應幫助學生理解心理距離概念，學會平衡獨立與依賴、有效表達感受、尊重他人需求，以維系健康親子關系。謝少彤老師分享問題學生的轉(zhuǎn)化藝術，發(fā)掘班級的隱藏成長力，搭建個性化的“轉(zhuǎn)化支撐體系”，最后向大家展示轉(zhuǎn)化過程中的成長驚喜，班主任的工作就像在黑暗中提燈前行，不僅要照亮走在前面的孩子，更要照亮那些落在后面，徘徊不前的身影。
生平平老師
謝少彤老師
隨后，青年教師左麗、李怡雯圍繞學習所得，結合自身教學與班級管理工作的實際，交流了對班主任工作的新認知——既談到了從經(jīng)驗分享中收獲的啟發(fā)，也梳理了后續(xù)在班級工作中運用這些經(jīng)驗的思路，讓這場交流從經(jīng)驗傳遞延伸為實踐思考的碰撞，進一步深化了研討的實效。
左麗老師
李怡雯老師
交流環(huán)節(jié)結束后，黨委委員、副校長趙雪源作總結，生平平、謝少彤兩位班主任的經(jīng)驗分享立足帶班實際，極具參考價值，左麗、李怡雯兩位青年教師結合自身實踐談感悟、講思路，展現(xiàn)了青年教師主動學習、勤于思考的良好風貌。班主任是學校德育工作的核心力量，希望全體班主任以此次交流會為契機，互學互鑒、取長補短，將所學經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為班級管理的務實舉措，持續(xù)提升育人實效，為推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升筑牢根基。
本次班主任工作交流研討會的成功舉辦，為全體班主任搭建了互學互鑒、共促成長的優(yōu)質(zhì)平臺。煙臺二中常態(tài)化開展此類研討活動，推動班主任隊伍專業(yè)化建設走深走實，激勵全體班主任以更飽滿的熱情深耕育人崗位。
