重慶中醫(yī)全科理療師（涵蓋報名服務）

一、中醫(yī)理論基礎(chǔ)體系

本模塊系統(tǒng)梳理中醫(yī)基礎(chǔ)理論的核心內(nèi)容。

1.中醫(yī)基礎(chǔ)理論：陰陽五行、藏象、氣血津液等核心理論的深入理解

2.經(jīng)絡腧穴學：十四經(jīng)循行規(guī)律、常用腧穴定位與主治功能

3.中醫(yī)診斷基礎(chǔ)：望聞問切四診方法的掌握與辨證分析思路

4.體質(zhì)辨識：九種基本體質(zhì)的辨識要點與調(diào)理原則

二、常用理療技能規(guī)范

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本模塊重點訓練中醫(yī)特色理療技術(shù)的規(guī)范操作。

1.推拿手法技能：基礎(chǔ)手法訓練：推、拿、按、摩、揉等手法要領(lǐng)部位操作規(guī)范：頸肩腰腿等部位的特色操作流程注意事項：操作力度、時長及禁忌癥的把握

2.基礎(chǔ)手法訓練：推、拿、按、摩、揉等手法要領(lǐng)

3.部位操作規(guī)范：頸肩腰腿等部位的特色操作流程

4.注意事項：操作力度、時長及禁忌癥的把握

5.艾灸技術(shù)應用：灸法分類與操作：直接灸、間接灸等不同灸法的實施穴位選擇原則：根據(jù)證型選取相應腧穴的辨證思路

6.灸法分類與操作：直接灸、間接灸等不同灸法的實施

7.穴位選擇原則：根據(jù)證型選取相應腧穴的辨證思路

8.拔罐療法掌握：罐法操作規(guī)范：閃罐、走罐、留罐等技術(shù)的實施要點辨證施治原則：根據(jù)證型確定施術(shù)部位與留罐時間

9.罐法操作規(guī)范：閃罐、走罐、留罐等技術(shù)的實施要點

10.辨證施治原則：根據(jù)證型確定施術(shù)部位與留罐時間

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三、常見健康問題調(diào)理

本模塊學習運用中醫(yī)理療方法處理常見健康問題。

1.筋骨類問題：頸肩腰腿不適的評估與理療方案設計操作要點與注意事項

2.頸肩腰腿不適的評估與理療方案設計

3.操作要點與注意事項

4.亞健康調(diào)理：疲勞綜合征、失眠等問題的辨證分析綜合理療方案的制定原則

5.疲勞綜合征、失眠等問題的辨證分析

6.綜合理療方案的制定原則

四、安全規(guī)范與職業(yè)要求

本模塊強調(diào)理療服務的安全規(guī)范與職業(yè)素養(yǎng)。

1.消毒隔離：理療用具的消毒規(guī)范操作環(huán)境的衛(wèi)生要求

2.理療用具的消毒規(guī)范

3.操作環(huán)境的衛(wèi)生要求

4.意外預防：常見操作意外的預防措施應急處理流程

5.常見操作意外的預防措施

6.應急處理流程

7.職業(yè)規(guī)范：服務流程與溝通規(guī)范職業(yè)操守與持續(xù)學習要求

8.服務流程與溝通規(guī)范

9.職業(yè)操守與持續(xù)學習要求

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課程特色：通過理論與實踐相結(jié)合的教學方式，系統(tǒng)掌握中醫(yī)全科理療所需的知識與技能，注重培養(yǎng)辨證施治的臨床思維，提升解決實際問題的能力。

一、 食品安全法規(guī)與標準體系

本模塊旨在建立對食品安全管理法律法規(guī)體系的整體認知。

1.核心法律法規(guī)解讀：講解《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例的核心要點與法律責任。介紹食品安全國家標準（GB Standards）體系，重點分析與日常操作密切相關(guān)的標準，如食品添加劑使用標準、食品中污染物限量等。

2.講解《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例的核心要點與法律責任。

3.介紹食品安全國家標準（GB Standards）體系，重點分析與日常操作密切相關(guān)的標準，如食品添加劑使用標準、食品中污染物限量等。

4.企業(yè)主體責任界定：明確食品生產(chǎn)經(jīng)營者在食品安全中的首要責任，解析食品安全員在落實主體責任中的具體角色與任務。

5.明確食品生產(chǎn)經(jīng)營者在食品安全中的首要責任，解析食品安全員在落實主體責任中的具體角色與任務。

6.許可與備案流程：說明食品生產(chǎn)、經(jīng)營許可的申請條件、流程與日常監(jiān)管要求，建立合法合規(guī)經(jīng)營的意識。

7.說明食品生產(chǎn)、經(jīng)營許可的申請條件、流程與日常監(jiān)管要求，建立合法合規(guī)經(jīng)營的意識。

二、 食品安全全程控制實務

本模塊聚焦于食品生產(chǎn)經(jīng)營全流程中的具體控制措施。

1.原料與供應商管理：講解食品原料、食品相關(guān)產(chǎn)品的索證索票要求與進貨查驗記錄制度。提供供應商審核與評價的參考方法與要點。

2.講解食品原料、食品相關(guān)產(chǎn)品的索證索票要求與進貨查驗記錄制度。

3.提供供應商審核與評價的參考方法與要點。

4.生產(chǎn)過程安全控制：闡述防止交叉污染、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、工作環(huán)境清潔消毒等關(guān)鍵控制點的操作規(guī)范。講解食品標簽標識的規(guī)范性要求，確保產(chǎn)品信息真實、準確。

5.闡述防止交叉污染、從業(yè)人員個人衛(wèi)生、工作環(huán)境清潔消毒等關(guān)鍵控制點的操作規(guī)范。

6.講解食品標簽標識的規(guī)范性要求，確保產(chǎn)品信息真實、準確。

7.儲存與運輸管理：說明各類食品（如冷藏、冷凍、常溫）的儲存條件與控制參數(shù)。分析食品運輸與交付過程中的溫度控制、衛(wèi)生防護等安全保障措施。

8.說明各類食品（如冷藏、冷凍、常溫）的儲存條件與控制參數(shù)。

9.分析食品運輸與交付過程中的溫度控制、衛(wèi)生防護等安全保障措施。

三、 風險識別與應急處理能力

本模塊培養(yǎng)主動發(fā)現(xiàn)并應對食品安全風險的能力。

1.危害分析與自查制度：介紹食品安全自查制度的建立與執(zhí)行方法，培養(yǎng)定期識別潛在風險的習慣。講解基于風險的管控思路，如何針對關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定并落實控制措施。

2.介紹食品安全自查制度的建立與執(zhí)行方法，培養(yǎng)定期識別潛在風險的習慣。

3.講解基于風險的管控思路，如何針對關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定并落實控制措施。

4.食品安全事故應急處置：梳理食品安全事故的報告流程與基本應對原則。模擬演練食品召回、消費者投訴處理等情景，提升實務應對能力。

5.梳理食品安全事故的報告流程與基本應對原則。

6.模擬演練食品召回、消費者投訴處理等情景，提升實務應對能力。

7.追溯體系建立：講解食品安全追溯體系的重要性與建立方法，確保產(chǎn)品從原料到銷售的可追溯性。

8.講解食品安全追溯體系的重要性與建立方法，確保產(chǎn)品從原料到銷售的可追溯性。

四、 崗位職責與專業(yè)素養(yǎng)

本模塊明確食品安全員的崗位價值與持續(xù)學習路徑。

1.核心職責梳理：系統(tǒng)梳理食品安全員在食品生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)中的監(jiān)督、管理與報告職責。

2.系統(tǒng)梳理食品安全員在食品生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)中的監(jiān)督、管理與報告職責。

3.溝通與記錄能力：強調(diào)規(guī)范填寫各項臺賬記錄的重要性，并培養(yǎng)與內(nèi)外部（如監(jiān)管部門、消費者）進行有效溝通的能力。

4.強調(diào)規(guī)范填寫各項臺賬記錄的重要性，并培養(yǎng)與內(nèi)外部（如監(jiān)管部門、消費者）進行有效溝通的能力。

5.知識更新與專業(yè)發(fā)展：強調(diào)食品安全領(lǐng)域的動態(tài)發(fā)展特性，提示關(guān)注法規(guī)標準更新與行業(yè)動態(tài)，建立持續(xù)學習的理念。

6.強調(diào)食品安全領(lǐng)域的動態(tài)發(fā)展特性，提示關(guān)注法規(guī)標準更新與行業(yè)動態(tài)，建立持續(xù)學習的理念。

一、 報名前的“自我審視”與準備（約150字）

核心目標： 確認自身是否具備報名資格，并準備好核心材料。

1.硬性條件核查：學歷與專業(yè)： 是否擁有國家承認的高等醫(yī)學院校醫(yī)學專業(yè)（如臨床、口腔、中醫(yī)等）大專或中專學歷？畢業(yè)證書是否在手？實習經(jīng)驗： 是否在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中完成為期一年的試用期或?qū)嵙曌C明？這是審核的重中之重。報名身份： 是在籍學生、已畢業(yè)考生，還是特殊情況（如代報）？不同身份所需材料略有差異。

2.學歷與專業(yè)： 是否擁有國家承認的高等醫(yī)學院校醫(yī)學專業(yè)（如臨床、口腔、中醫(yī)等）大?；蛑袑W歷？畢業(yè)證書是否在手？

3.實習經(jīng)驗： 是否在醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)中完成為期一年的試用期或?qū)嵙曌C明？這是審核的重中之重。

4.報名身份： 是在籍學生、已畢業(yè)考生，還是特殊情況（如代報）？不同身份所需材料略有差異。

5.核心材料預準備：身份證原件及復印件。畢業(yè)證書原件及復印件。學歷證明/學籍認證報告（建議提前在學信網(wǎng)申請）。試用期/實習證明（需加蓋單位公章，模板需規(guī)范）。近期免冠白色背景小二寸電子及紙質(zhì)照片。

6.身份證原件及復印件。

7.畢業(yè)證書原件及復印件。

8.學歷證明/學籍認證報告（建議提前在學信網(wǎng)申請）。

9.試用期/實習證明（需加蓋單位公章，模板需規(guī)范）。

10.近期免冠白色背景小二寸電子及紙質(zhì)照片。

二、 網(wǎng)上報名階段——手把手填表示范（約300字）

核心目標： 準確、無誤地完成國家醫(yī)學考試網(wǎng)在線報名表的填寫。

1.信息注冊與登錄： 指導考生如何注冊國家醫(yī)學考試網(wǎng)賬號，并妥善保管密碼。

2.個人信息填寫：關(guān)鍵點： 姓名、身份證號必須與身份證完全一致；聯(lián)系方式（手機、地址）務必準確有效，直至錄取。

3.關(guān)鍵點： 姓名、身份證號必須與身份證完全一致；聯(lián)系方式（手機、地址）務必準確有效，直至錄取。

4.教育經(jīng)歷與工作經(jīng)歷填寫：教育經(jīng)歷： 從最高學歷填起，學校名稱、專業(yè)、入學與畢業(yè)時間需與畢業(yè)證一字不差。工作經(jīng)歷： 如實填寫與試用期證明相對應的單位信息，時間需連貫、無沖突。這是審核人員重點核查部分。

5.教育經(jīng)歷： 從最高學歷填起，學校名稱、專業(yè)、入學與畢業(yè)時間需與畢業(yè)證一字不差。

6.工作經(jīng)歷： 如實填寫與試用期證明相對應的單位信息，時間需連貫、無沖突。這是審核人員重點核查部分。

本節(jié)重點： 細致決定成敗。填寫時需像書寫病歷一樣嚴謹，避免任何筆誤或信息不一致。

三、 現(xiàn)場審核階段——臨門一腳的決勝細節(jié)

核心目標： 帶齊所有材料，從容通過現(xiàn)場資格審核。

1.材料清單核對：出示原件，提交審核蓋章的復印件。清單通常包括：報名成功通知單、身份證、畢業(yè)證、學歷認證報告、試用期考核證明、報名照片等。特殊情況： 如有多個試用單位，需各單位分別開具證明；醫(yī)療機構(gòu)許可證副本復印件需加蓋公章。

2.出示原件，提交審核蓋章的復印件。清單通常包括：報名成功通知單、身份證、畢業(yè)證、學歷認證報告、試用期考核證明、報名照片等。

3.特殊情況： 如有多個試用單位，需各單位分別開具證明；醫(yī)療機構(gòu)許可證副本復印件需加蓋公章。

本節(jié)重點： 原件與復印件缺一不可，態(tài)度誠懇，有問必答，有錯即改。